由北京市教育科学“九五”规划重点研究课题当代中学生基础道德研究(尊重·基础道德)课题组编写的《当代中学生的思考》系列丛书,近日由内蒙古人民出版社出版。其中《两代人的沟通》、《寻找自己》等深受中学师生和家长们的好评。该丛书是尊重·基础道德教育研究的一项新成果。尊重·基础道德教育课题是北京市东城区教育局长侯守峰主持的、以基础性道德教育为主要研究内容的课题。该课题以基础道德的重要方面——尊重为突破口,着力探讨以“尊重自己、尊重他人、尊重社会、尊重自然、尊重知识”为目标的尊重教育的新途径。
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“群岛哲学”视角下的个体意识与生活哲学
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刘巽达:沪语版《繁花》,够味儿!
深刻领会加强党的纪律建设的重大意义
以青年文化主体性推动构建人类命运共同体
新时代青年不仅是担当中华民族伟大复兴大任的中坚力量,而且也是推动构建人类命运共同体的重要力量。为此,要把厚植胸怀天下这一情怀作为新时代青年的必修课,砥砺青年勇于担当文化责任,让青春在文明交流互鉴中绘就灿烂篇章。【详细】
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